Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de problemas de porcentajes en diversas situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de problemas de porcentajes en diversas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Nivel educativo: Secundaria 1º

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve problemas de porcentajes en diversas situaciones.

Problema interdisciplinar: Deficiencia en la comprensión lectora y en cálculo mental.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre situaciones donde se utilizan porcentajes en la vida cotidiana.


• Explicación de los conceptos básicos de porcentajes y su relación con las ecuaciones lineales y cuadráticas.

Desarrollo:

• Distribución de ejercicios de porcentajes y ecuaciones lineales para que los alumnos los resuelvan individualmente.


• Trabajo en parejas para discutir y corregir los ejercicios.


• Planteamiento de situaciones problemáticas donde los alumnos apliquen los conceptos aprendidos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de las situaciones problemáticas planteadas.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas de porcentajes.


• Asignación de ejercicios para practicar en casa.

Sesión 2:

Inicio:

• Realización de una actividad de comprensión lectora relacionada con porcentajes.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre el texto leído.

Desarrollo:

• Explicación detallada sobre cómo realizar cálculos mentales para resolver problemas de porcentajes.


• Realización de ejercicios en clase, donde los alumnos practiquen el cálculo mental y la resolución de problemas