La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Pregunta disparadora: ¿Qué saben sobre las diferentes lenguas que existen en México y en el mundo?


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes idiomas escritos y hablar sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Lectura de textos cortos sobre lenguas reconocidas en México y el mundo. Los alumnos deben identificar elementos como el alfabeto utilizado, números y expresiones básicas.


• Actividad 2: Trabajo en grupos. Cada grupo investigará sobre una lengua diferente y preparará una presentación oral para compartir con la clase. Deben incluir datos factuales y características básicas de la lengua (alfabeto, números y expresiones básicas).


• Actividad 3: Presentación oral de los grupos. Los alumnos deben utilizar el inglés para realizar las presentaciones y compartir la información recopilada.

Sesión 2:

• Actividad 1: Juego de preguntas y respuestas. Los alumnos formarán parejas y se harán preguntas sobre las lenguas investigadas en la sesión anterior. Deben utilizar el inglés para hacer las preguntas y las respuestas.


• Actividad 2: Creación de un mural. Los alumnos trabajarán en grupos para crear un mur