Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Problema a atender: historia de la química, alquimia.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Generar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que han impactado en la satisfacción de necesidades humanas a lo largo de la historia.


• Plantear el problema de la historia de la química y la alquimia.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos de historia de la química y alquimia.


• Realizar una lectura de casos históricos donde se evidencien los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos mediante preguntas de reflexión.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una síntesis de los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Plantear una pregunta para reflexionar y dejarla como tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Retroalimentar la pregunta planteada en la sesión anterior.


• Generar una discusión en