Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo PDA: Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos no conocen la función de las instituciones nacionales e internacionales y la aplicación de los derechos humanos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los alumnos con una pregunta disparadora: ¿Cuáles creen ustedes que son las instituciones y organizaciones encargadas de proteger y defender los derechos humanos?


• Realizar una lluvia de ideas en conjunto y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Explicar brevemente el objetivo de la clase y cómo se abordará a través del Aprendizaje Basado en Problemas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles un caso real o ficticio en el que se vulneren los derechos humanos.


• Los alumnos deberán analizar el caso y identificar qué instituciones y organizaciones podrían intervenir para defender y exigir la aplicación de las normas y leyes.


• Cada grupo deberá investigar sobre las funciones de las instituciones y organizaciones identificadas, tanto a nivel nacional como internacional.


• Los alumnos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase, explicando qué medidas podrían tomar estas instituciones y organizaciones en el caso presentado.

Cierre:

• Realizar una reflexión en conjunto sobre la importancia de la