Introducción al tema de migración

DANIEL DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad sobre migración y derechos humanos


Sesión 1: Introducción al tema de migración (45 minutos)



  • Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve explicación sobre qué es la migración y por qué es importante estudiarla. Se plantea el problema central: "Los alumnos no conocen las causas y consecuencias de la migración".



  • Actividad de sensibilización: Se proyecta un video o se muestra un testimonio de un migrante internacional. Los alumnos deberán reflexionar sobre las dificultades que enfrenta una persona al migrar y las razones que pueden llevarla a hacerlo.



  • Discusión en grupos: Los alumnos se dividen en grupos pequeños para discutir las razones por las que creen que las personas migran y las posibles consecuencias que esto puede tener en la sociedad, la economía, la cultura, la política y el medio ambiente.



  • Plenaria: Se realiza una puesta en común de las discusiones de los grupos y se elabora una lista conjunta de las causas y consecuencias de la migración. Se enfatiza la importancia de considerar diferentes perspectivas y evidencias antes de llegar a conclusiones.




Sesión 2: Análisis de noticias sobre migración (45 minutos)



  • Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas: Se explica a los alumnos cómo se va a trabajar a partir de un problema concreto y cómo deben buscar información y analizarla para encontrar soluciones.



  • Distribución de noticias: Se entregan a los alumnos diferentes noticias relacionadas con casos específicos de migración en el mundo. Se les pide que analicen las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales que se mencionan en cada not