Las revoluciones modernas y sus tendencias - El proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - El proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA): Analizar el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

Problema interdisciplinar: La falta de habilidades de lectura y comprensión matemática.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas acerca de qué saben los alumnos sobre el tema y qué les gustaría aprender.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de contenido: Explicar el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos, haciendo énfasis en la adquisición de territorios y las motivaciones detrás de la expansión.


• Realizar una lectura colaborativa sobre los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur, destacando las diferencias en cuanto a actividad económica y mano de obra utilizada.


• Promover la participación activa de los alumnos a través de preguntas y discusiones.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una conclusión sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con el objetivo de la clase.


• Resolver dudas y preguntas de los alumnos.


• Asignar tareas o actividades para la siguiente sesión.

Sesiones 2, 3 y 4:
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