Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 50 minutos:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad y cómo creen que afecta a las personas y comunidades.


• Presentación de un caso real de desigualdad en México o América Latina.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de un problema relacionado con las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Los grupos investigarán sobre el problema, identificarán las causas y las posibles soluciones.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y conclusiones al resto de la clase.


• Discusión en conjunto sobre las diferentes soluciones planteadas y cómo podrían aplicarse en la realidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de un nuevo caso de desigualdad en México o América Latina.


• Reflexión sobre las diferentes formas de desigualdad (políticas, económicas y sociales) presentes en la región.

Desarrollo:

• Los grupos de trabajo analizarán el caso presentado y buscarán soluciones éticas para reducir las desigualdades.


• Cada grupo presentará sus soluciones y argumentará su elección.

Cierre:

• Debate en clase sobre las diferentes soluciones propuestas y su viabilidad.


• Destacar la impo