Introducción al tema de unidades y medidas en Física
José Jesús Bautista
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de unidades y medidas en Física
Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Presentación (5 minutos)
- Saludo y motivación inicial.
- Explicar brevemente la importancia de las unidades y medidas en la física y su aplicación en la vida cotidiana.
Actividad de indagación (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de 4.
- Entregar a cada grupo diferentes objetos cotidianos que muestren distintas magnitudes (longitud, masa, tiempo, etc.).
- Pedir a los alumnos que identifiquen la magnitud de cada objeto y discutan las posibles unidades de medida utilizadas para medirlos.
- Registrar las respuestas de cada grupo en el pizarrón.
Presentación de instrumentos de medición (15 minutos)
- Mostrar a los alumnos diferentes instrumentos de medición (regla, balanza, cronómetro, etc.).
- Explicar brevemente el uso de cada instrumento y las unidades de medida asociadas a ellos.
- Realizar ejemplos prácticos de medición utilizando los instrumentos.
Sesión 2: Conversiones de unidades y aplicación de medidas en problemas de física
Objetivo: Realizar conversiones entre múltiplos y submúltiplos de una magnitud y aplicar estas medidas en la resolución de problemas de física.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Repaso de la sesión anterior (10 minutos)
- Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
- Resolver dudas y aclarar conceptos necesarios para el desarrollo de la sesión actual.
Actividad de conversión de unidades (20 minutos)
- Entregar a cada alumno u