Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Bella Fany Cruz
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema relacionado con los principios aceptables de la contabilidad y la clasificación de empresas en México.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles usos de la energía en los procesos técnicos. Posteriormente, se realizará una lectura y análisis de casos reales donde se evidencien las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y las decisiones responsables que se deben tomar.
Cierre: Reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos y la importancia de prever y disminuir los riesgos relacionados con la energía en los procesos técnicos.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior y planteamiento de preguntas relacionadas con el tema.
Desarrollo: Realización de una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de energía utilizados en los procesos técnicos, sus ventajas y desventajas, y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos ante el resto de la clase.
Cierre: Discusión grupal sobre las distintas investigaciones y las decisiones responsables que se deben tomar en relación a la energía en los procesos técnicos.


Sesión 3:
Inicio: