Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Ara Yitzel Verastegui
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Comprender la importancia de la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.

    • Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos qué entienden por "comunidad" y por qué creen que es importante.



  2. Desarrollo del tema (30 minutos)



    • Presentación del concepto de "comunidad" y explicación de su importancia para el aprendizaje y el bienestar común.

    • Discusión en grupo: ¿Qué beneficios tiene nuestra comunidad para nuestro bienestar común?

    • Presentación de ejemplos concretos de prácticas culturales de la comunidad que han contribuido al bienestar común.

    • Actividad individual: Los alumnos deben escribir en una hoja una práctica cultural de la comunidad que consideren relevante y explicar por qué creen que es importante para el bienestar común.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Puesta en común de las respuestas de los alumnos.

    • Reflexión final: ¿Por qué es importante valorar las ideas, conocimientos y prácticas culturales de nuestra comunidad?




Sesión 2: Aprendizaje servicio - Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recapitulación de la sesión anterior.

    • Planteamiento del problema: la producción de textos propios como una forma de transmitir y valorar las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad.



  2. Desarrollo del tema (30 minutos)



    • Explicación de la me