El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural

Plan de clase

Planeación de clase - El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural

Tema: El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural
Objetivo: Identificar y expresar la relevancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las lenguas en la comunidad.

Desarrollo:

1. Presentar el concepto de dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural.


2. Realizar una lectura en voz alta de un texto relacionado con el tema.


3. Realizar preguntas de comprensión sobre el texto y promover la discusión en grupo.


4. Realizar una actividad de reflexión individual donde los alumnos escriban sobre la importancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad.

Cierre:

1. Compartir las reflexiones individuales en grupo.


2. Realizar un resumen de lo aprendido durante la sesión.


3. Dejar una tarea de investigación sobre lenguas en peligro de extinción.

Sesión 2:

Inicio:

1. Revisar la tarea de investigación realizada por los alumnos.


2. Realizar una actividad de debate sobre la importancia de preservar las lenguas en peligro de extinción.

Desarrollo:

1. Presentar diferentes ejemplos de lenguas en peligro de extinción.


2. Realizar una actividad de lectura y comprensión sobre las lenguas en peligro de extinción.


3. Promover la discusión en grupo sobre las acciones que se podrían tomar para preservar estas lenguas.


4. Realizar una actividad de escritura donde los alumnos propongan