Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Yohana Duran
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Falta de hábitos alimenticios saludables y ambientes de sana convivencia.


Enfoque: Inclusión y vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y la narración de actividades y eventos relevantes (10 minutos)



  • Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.

  • Explicación del tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable y una convivencia sana.


Sesión 2: Investigación y recolección de información sobre actividades y eventos (15 minutos)



  • Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionarán diferentes fuentes de información (periódicos, revistas, internet, etc.) sobre actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Cada grupo seleccionará una actividad o evento para investigar y recolectar información.


Sesión 3: Organización temporal y causal de la narración (20 minutos)



  • Los grupos compartirán la información recolectada y trabajarán en la organización temporal y causal de la narración de la actividad o evento seleccionado.

  • Se les explicará cómo utilizar palabras y conectores temporales y causales para estructurar la narración.


Sesión 4: Elaboración de la narración (25 minutos)



  • Cada grupo elaborará la narración de la actividad o evento seleccionado, siguiendo la estructura temporal y causal establecida previamente.