Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Jacky
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Secundaria 1º en Tecnología


Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): El alumno describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Fase 1: Inicio



  • Presentación de la clase y del tema a tratar.

  • Actividad de motivación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos que utilizan en su vida diaria.

  • Planteamiento del problema: Los alumnos desconocen la organización de los sistemas técnicos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1 (50 min):



  • Introducción teórica: Explicación de los conceptos fundamentales relacionados con los sistemas técnicos y sus elementos.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una visita a una empresa local, donde observarán los diferentes elementos de un sistema técnico y su organización.


Sesión 2 (50 min):



  • Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias de la visita y discutirán sobre la organización de los sistemas técnicos que observaron.

  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar los elementos que interactúan en un sistema técnico específico y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Sesión 3 (50 min):



  • Presentación de los trabajos en grupo: Cada grupo expondrá su sistema téc