Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Elaboración de un ensayo sobre el tratamiento de un tema de elección, basado en algún género literario preferido, para argumentar un juicio estético sobre el mismo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Problemática interdisciplinaria: Lengua materna

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase


• Actividad de motivación: Proyección de un fragmento de una obra literaria que aborde un tema polémico y generar una discusión en clase.


• Planteamiento del problema interdisciplinario y su relación con el tema literario.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes géneros literarios y ejemplos de obras literarias que aborden temas de interés para los alumnos.


• Explicación de las características de un ensayo y la importancia del juicio estético en la argumentación.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos seleccionen un género literario y un tema de su preferencia para desarrollar su ensayo. Se les proporcionará una lista de posibles temas y géneros literarios para elegir.

3. Cierre (10 minutos):

• Retroalimentación de los alumnos sobre la actividad realizada.


• Recordatorio del objetivo de la clase y su relación con la literatura y el juicio estético.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información relacionada con el tema y género literario seleccionado.

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