Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando el método de igualación.

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando el método de igualación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por el método de igualación para dar respuesta a un problema.

Interdisciplinariedad: Resolver problemas utilizando el método de igualación de sistemas de ecuaciones lineales en Matemáticas y aplicar dicha resolución en problemas de otras asignaturas, como Física o Química.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de resolución de sistemas de ecuaciones lineales utilizando el método de igualación.


2. Presentación oral de un problema interdisciplinario que requiera la resolución de un sistema de ecuaciones lineales utilizando el método de igualación.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicación del objetivo de la clase: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por el método de igualación.


• Realización de una breve actividad en la cual los alumnos reflexionen sobre la importancia de resolver sistemas de ecuaciones en situaciones de la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación teórica del método de igualación para resolver sistemas de ecuaciones lineales.


• Resolución en conjunto de algunos ejemplos utilizando el método de igualación.


• Realización de ejercicios prácticos en parejas para practicar la resolución de sistemas de ecuaciones utilizando el método de iguala