La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo de aprendizaje:
Interpretar la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identificar las propiedades periódicas de elementos representativos que permitan inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: El alumno no sabe interpretar la tabla periódica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas cortas sobre interpretación de la tabla periódica.


2. Actividad práctica en la que los alumnos deben analizar las propiedades periódicas de elementos específicos y realizar inferencias sobre su comportamiento químico.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "La Tabla periódica" y su importancia en Química.


• Realización de una actividad de motivación en la que los alumnos deben identificar elementos químicos en imágenes de objetos cotidianos.
  Desarrollo:


• Introducción a la estructura de la Tabla periódica (grupos, periodos, número atómico).


• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
  Cierre:


• Resumen de los conceptos aprendidos y asignación de una tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
  Desarrollo:


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben interpretar la información de la Tabla periódica