Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
David Vite- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo: Indagar las interacciones de la comunidad con los ecosistemas del territorio, reconociendo rasgos físicos, altitud, biodiversidad local, tipos de suelo, tipos de cultivos, aire, agua.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque transversal: Vida saludable e Interculturalidad crítica
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y recordatorio del tema de la clase anterior.
- Presentación del nuevo tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la comunidad.
Exploración del problema (10 minutos):
- Presentación de un caso ficticio de cambio en un ecosistema local.
- Preguntas al grupo: ¿Qué creen que pudo haber causado este cambio en el ecosistema? ¿Qué factores sociales o físicos podrían haber influido?
Investigación en grupos pequeños (20 minutos):
- Formación de grupos de 4 o 5 alumnos.
- Entrega de material de consulta (libros, internet, etc.) sobre los ecosistemas y sus interacciones.
- Cada grupo deberá investigar sobre las posibles causas sociales o físicas de cambios en los ecosistemas.
Puesta en común (10 minutos):
- Cada grupo comparte sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.
- Se promueve el debate y la reflexión sobre las causas identificadas.
Sesión 2:
Recapitulación (5 minutos):
- Breve recordatorio de la sesión anterior y de las causas identificadas por los grupos.
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