Introducción al álgebra
Angelica
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Tema: Propiedades de los exponentes
Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de saber la edad de personas con lenguaje algebraico y matemático.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema de saber la edad de personas utilizando lenguaje algebraico y matemático.
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos planteen posibles formas de resolver el problema.
Desarrollo:
- Explicar brevemente qué son los exponentes y cuáles son las propiedades de los exponentes.
- Realizar ejemplos prácticos de operaciones con exponentes, involucrando tanto números enteros como fraccionarios.
- Guiar a los alumnos para que descubran las propiedades de los exponentes por sí mismos.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre las propiedades de los exponentes descubiertas.
- Plantear a los alumnos el reto de resolver el problema de la edad de las personas utilizando lenguaje algebraico y matemático.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente las propiedades de los exponentes descubiertas en la sesión anterior.
- Plantear el problema de la edad de las personas utilizando lenguaje algebraico y matemático y preguntar a los alumnos cómo podrían resolverlo.
Desarrollo:
- Guiar a los alumnos en la resolución del problema utilizando las propiedades de los exponentes.
- Plantear distintos casos con diferentes edades y brindar apoyo individualizado a medida que los alumnos resuelven los problemas.
Cierre:
- Compartir en grupo las solu