Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Laura Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo: Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: Presentación del concepto de biodiversidad y su importancia para el medio ambiente.
- Actividad de indagación: Realización de una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los factores que conforman la biodiversidad y su relación con el entorno.
- Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán sobre los ecosistemas y seres vivos presentes en su comunidad, identificando la cantidad de especies existentes.
Sesión 2 (45 minutos)
- Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo compartirá los datos recolectados sobre los ecosistemas y seres vivos presentes en su comunidad.
- Actividad de reflexión: Los alumnos analizarán la diversidad de su comunidad y comentarán sobre la importancia de su conservación.
- Trabajo en grupos: Los alumnos realizarán un mapa mental sobre los factores que amenazan la diversidad de su comunidad y propondrán posibles soluciones.
Sesión 3 (45 minutos)
- Análisis de la riqueza natural de México: Los alumnos aprenderán sobre la gran variedad de ecosistemas y especies presentes en México, así como su relevancia como patrimonio biocultural de la humanidad.