Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo: Imitar y descubrir movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: EXPRESIÓN A TRAVÉS DE LA DANZA, VILLANCICOS NAVIDEÑOS.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Imitar y descubrir movimientos y posturas que favorezcan el control corporal.

Actividad 1: Calentamiento (10 minutos)

• Realizar estiramientos y movimientos articulares para preparar el cuerpo.


• Utilizar música navideña para motivar a los alumnos.

Actividad 2: Exploración de movimientos (15 minutos)

• Colocar diferentes objetos en el aula (cojines, cuerdas, aros, etc.).


• Los alumnos deberán explorar los objetos y crear movimientos y posturas utilizando su creatividad.


• El docente estará atento para observar y guiar el proceso.

Actividad 3: Imitación de movimientos (15 minutos)

• El docente realizará diferentes movimientos y posturas corporales y los alumnos deberán imitarlos.


• Se pueden utilizar diferentes temáticas relacionadas con la Navidad para motivar a los alumnos.

Actividad 4: Juego de control corporal (10 minutos)

• Crear un circuito con diferentes obstáculos (conos, bancos, etc.).


• Los alumnos deberán atravesar el circuito utilizando diferentes movimientos y posturas.


• El docente estará atento para corregir y guiar a los alumnos.

Sesión 2:

Objetivo específico: Integrar los movimientos y posturas en una coreografía de villancicos navideños.

Actividad 1: Repaso de movimientos (10 minutos)

• Recorda