Alimentación saludable y costumbres de la comunidad

Patty Chavez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que su alimentación está relacionada con las costumbres de la familia y los productos de consumo disponibles en su comunidad, a partir de compararla con otras formas de alimentación en diferentes regiones del país y con otros países.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable y costumbres de la comunidad


Objetivo: Comprender que la alimentación está relacionada con las costumbres de la familia y los productos de consumo disponibles en la comunidad, a partir de compararla con otras formas de alimentación en diferentes regiones del país y con otros países.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la alimentación saludable y la importancia de una dieta correcta.

  • Presentación de la problemática: "No comparan su alimentación con la de otras regiones del país".

  • Actividad de motivación: Realizar una encuesta a los alumnos sobre sus costumbres alimenticias y los alimentos que consumen regularmente.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de conocer la alimentación en otras regiones del país y en otros países.

  • Puesta en común y reflexión sobre la problemática planteada.


Sesión 2:



  • Investigación guiada: Los alumnos indagarán sobre la alimentación en diferentes regiones del país y en otros países.

  • Uso de diferentes fuentes de información: libros, internet, entrevistas a personas de otras regiones, etc.

  • Registro de la información obtenida en una tabla comparativa.

  • Discusión en grupos sobre las diferencias y similitudes entre las distintas formas de alimentación.


Sesión 3:



  • Análisis de los resultados de la investigación.

  • Actividad práctica: Preparación de una merienda saludable con alimentos locales y de otras regiones o países.

  • Reflexión sobre la importancia de incorporar alimentos saludables en la dieta diaria.

  • Discusión sobre los riesgos del consumo de alimentos ultraproc