Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Miguel
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.


PDA: Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del proyecto: Se les explica a los alumnos que trabajarán en la creación de cuentos sobre la temática de la navidad y que el producto final será un libro cartonero.

  • Motivación: Se muestra a los alumnos ejemplos de cuentos navideños y de libros cartoneros para despertar su interés y creatividad.

  • Actividad: Los alumnos reflexionarán sobre qué les gusta de la navidad y qué aspectos les gustaría incluir en sus cuentos. Luego, realizarán una lluvia de ideas en grupo sobre posibles ideas para los cuentos.


Sesión 2 (Planeación):



  • Actividad: Los alumnos planificarán sus cuentos, definiendo los personajes, la trama y el desenlace. Se les dará un formato de organizador gráfico para que plasmen sus ideas.

  • Trabajo en equipo: Los alumnos se agruparán en equipos de 3 o 4 integrantes para compartir sus ideas y enriquecer la planeación de sus cuentos.


Sesión 3 (Escritura y revisión):



  • Actividad: Los alumnos comenzarán a escribir sus cuentos, siguiendo la estructura previamente planeada. Se les indicará que se centren en la corrección ortográfica y gramatical.

  • Trabajo en parejas: Los alumnos se emparejarán para revisar y corregir los textos de sus compañeros. Se les proporcionarán pautas de revisión.


Sesión 4 (Corrección y comparte):



  • Actividad: Los alumnos realizarán una revisión final de sus cuentos, aplicando las correcciones sugeridas por sus compañeros.

  • Elaboración del libro cartonero: Los alumnos utili