Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Falta de comprensión lectora y producción de textos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Breve dinámica de integración y calentamiento físico.

Desarrollo:

• Explicación de las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Demostración de ejercicios y actividades para desarrollar dichas capacidades.


• Formación de equipos y asignación de roles.

Cierre:

• Realización de actividades prácticas en equipo que pongan a prueba las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Reflexión individual y grupal sobre los logros y dificultades encontradas.


• Aplicación de técnicas de respiración y relajación para finalizar la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y los conceptos trabajados.


• Lectura de un texto relacionado con el tema de educación física y las capacidades motrices.

Desarrollo:

• Actividad de lectura en grupos pequeños y discusión sobre el contenido del texto.


• Asignación de tareas de escritura relacionadas con la lectura (redacción de un resumen, opinión personal, etc.).


• Práctica de ejercicios que pongan en práctica las capacidades motrices trabajadas en la sesión anterio