Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Mayra Soto
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diferentes fuentes de consulta y con expertos, acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como: sismos, inundaciones, huracanes, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Objetivo: Indaga en diferentes fuentes de consulta y con expertos, acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como: sismos, inundaciones, huracanes, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Los alumnos no miden sus acciones dentro de la escuela ocasionando lesiones con sus movimientos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar la problemática y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles riesgos y daños que pueden ocasionar los fenómenos naturales.
- Introducir el tema de las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Explicar la importancia de medir nuestras acciones para evitar lesiones.
- Realizar una actividad de role-play donde los alumnos actúen diferentes situaciones de riesgo y practiquen medidas de prevención.
Sesión 2:
- Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentar diferentes fuentes de consulta sobre los fenómenos naturales y sus riesgos.
- Organizar una visita de expertos en protección civil para que los alumnos puedan hacerles preguntas y obtener información sobre medidas de prevención.
- Realizar una actividad de grupo donde los alumnos investiguen en las fuentes de consulta y con los expertos para obtener información sobre los posibles riesgos y daños de los fenómenos naturales.
Sesión 3:
- Retomar la información recopilada por los alumnos en la ses