Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Virginia Cruz
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Falta de información e interés en el cuidado y preservación del medio ambiente, específicamente la tortuga lora y el cangrejo azul.


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Activación del conocimiento previo:



    • Realizar una lluvia de ideas en relación a la importancia de cuidar y preservar el medio ambiente.

    • Discutir en grupos pequeños las posibles consecuencias de no cuidar el medio ambiente.



  2. Presentación del proyecto comunitario:



    • Explicar a los estudiantes que realizarán un proyecto para dar a conocer la importancia de cuidar a la tortuga lora y el cangrejo azul en la comunidad.

    • Mostrar imágenes y videos sobre estas especies y su hábitat natural.



  3. Investigación y recopilación de información:



    • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la tortuga lora y el cangrejo azul.

    • Proporcionar recursos como libros, internet y folletos para obtener información.

    • Pedir a los estudiantes que tomen notas sobre los datos más relevantes.




Sesión 2:



  1. Organización temporal y causal:

    • Recordar a los estudiantes el objetivo de la clase: narrar actividades y eventos relevantes en la escuela.

    • Presentar a los estudiantes una lista de actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela durante los últimos meses.