Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de comprensión y producción de textos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Recibir a los alumnos y crear un ambiente cálido y respetuoso.


• Realizar una breve dinámica de integración para establecer un vínculo entre los estudiantes.


• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre distintas situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación específica.


• Cada grupo deberá discutir y reflexionar acerca de cómo los sentimientos pueden afectar la toma de decisiones en esa situación.


• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase y se abrirá un espacio de debate y reflexión.

Fase de Cierre:

• Realizar una actividad de exposición individual donde cada alumno deberá compartir una experiencia personal en la que los sentimientos influyeron en su toma de decisiones.


• Fomentar el respeto y la escucha activa entre los estudiantes.


• Reflexionar en conjunto sobre las diferentes experiencias compartidas y las lecciones aprendidas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre estrategias para tomar decisiones asertiva