Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

candy kayn
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


Objetivo: Reconocer que al jugar y socializar con sus pares, los alumnos se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema: Dificultad para expresarse oralmente.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Título: ¡Conociéndonos!
Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una canción o poesía sobre la importancia de comunicarnos.

  2. Realizar una dinámica de presentación en la que los niños compartan sus nombres, gustos y emociones.

  3. Crear un mural colectivo con dibujos y palabras que representen las diferentes formas de comunicación.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Título: ¡Hablando con imágenes!
Actividades:



  1. Presentar a los niños diferentes imágenes de situaciones cotidianas y pedirles que las describan.

  2. Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen las imágenes seleccionadas.

  3. Fomentar la comunicación oral a través de preguntas y respuestas sobre las emociones y necesidades de los personajes representados.


Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Título: ¡Cuenta cuentos!
Actividades:



  1. Leer un cuento relacionado con la expresión oral y la importancia de comunicarnos.

  2. Realizar una actividad de narración oral en la que los niños compartan historias propias.

  3. Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las ideas de los demás.


Sesión 4 - Duración: 45 minutos
Título: ¡A jugar y comunicarnos!
Actividades:



  1. Organizar juegos en grupo que fomenten la comunicación oral, como el teléfono descompuesto o el juego de las emociones.

  2. Realizar una actividad de e