Introducción al tema y sensibilización

Hermelinda Torres
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos (variedad, efectividad y accesibilidad), y las conductas de autocuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje:



  • Comprender la importancia de la salud sexual y reproductiva, identificando las conductas de autocuidado y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentar un video o imágenes que muestren diferentes situaciones relacionadas con la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que observaron en el video o imágenes y cómo creen que se relaciona con la salud sexual y reproductiva.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Explicar brevemente las etapas del desarrollo humano, haciendo énfasis en la pubertad y la adolescencia.

  • Presentar información sobre las infecciones de transmisión sexual y los embarazos en adolescentes, mencionando las vías de transmisión y prevención.

  • Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas como: ¿Qué saben sobre las ITS? ¿Cuáles creen que pueden ser las formas de prevención? ¿Qué ideas falsas existen sobre las ITS?



  1. Cierre (5 minutos)



  • Pedir a los alumnos que registren en sus cuadernos una idea falsa que hayan identificado sobre las ITS y su forma de prevención.

  • Promover una breve reflexión grupal sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva y la necesidad de conocer y desmitificar información al respecto.


Sesión 2: Conocimiento de métodos anticonceptivos (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje:



  • Reconocer los diferentes métodos anticonceptivos, su variedad, efectividad y accesibilidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Realizar una revisión del tema de la sesión anterior, preguntando a lo