Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo (PDA): Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos y realiza una presentación frente a un público.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La comunidad escolar tiene dificultad en la comprensión y producción de diferentes textos.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de rompehielos para crear un ambiente lúdico y motivador.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Conversar con los alumnos sobre la importancia de los cuentos y cómo estos pueden ser una herramienta de diversión y aprendizaje.
   
   
   • Mostrar ejemplos de diferentes cuentos y narrar uno corto para captar la atención de los alumnos.
   
   
   
   



3. Actividad principal (25 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
   
   
   • Cada grupo deberá crear un cuento de manera colectiva. Se les proporcionará una hoja de papel y materiales como lápices, colores y pegamento.
   
   
   • Los alumnos deberán utilizar objetos cotidianos para elaborar los personajes de su cuento, por ejemplo, pueden utilizar tapas de botellas como cabezas, palitos de helado como cuerpos, etc.
   
   
   • Los alumnos deberán escribir en la hoja de papel el título del cuento, los nombres de los personajes, la introducción y desarrollo de la historia.
   
   
   • El docente estará supervisando y guiando a los grupos en el proceso de creación del cuento.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Ca