Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los alumnos no ponen en práctica los valores familiares en la escuela con sus compañeros y maestros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Actividad 1: Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de dialogar y llegar a acuerdos en distintas situaciones (familia, escuela, comunidad).


• Actividad 2: Lectura de un cuento que ejemplifique el valor del diálogo para la resolución de conflictos.


• Actividad 3: Realización de una dinámica de juego de roles donde los alumnos practiquen el diálogo para tomar acuerdos en diferentes situaciones.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema anterior.


• Actividad 1: Trabajo en grupos pequeños para identificar situaciones donde se deben poner en práctica los valores familiares en la escuela.


• Actividad 2: Elaboración de un mural con las situaciones identificadas y propuestas de soluciones basadas en el diálogo.


• Actividad 3: Presentación y discusión de los murales en clase.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema anterior.


• Actividad 1: Lectura de un texto informativo sobre las pautas que norman los intercambios orales (respetar el turno para hablar, prestar atención, utilizar fórmulas de cortesía, etc.).


• Actividad