Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
cel cel- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Objetivo (PDA): Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano e identifica los impactos de su deficiencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: Los alimentos como fuente de energía química.
- Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos cuáles creen que son las sustancias que nos proporcionan energía en ellos.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Presentación de conceptos clave:
a. Explicar brevemente qué son los carbohidratos, las proteínas y los lípidos, y cómo se clasifican.
b. Mostrar la pirámide alimenticia y explicar qué tipo de alimentos son ricos en cada uno de estos nutrientes.
c. Hablar sobre la importancia de las vitaminas, minerales y agua simple potable para el funcionamiento del cuerpo humano, y los impactos de su deficiencia.Actividad de indagación:
a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
b. Entregar a cada grupo una lista de alimentos y preguntarles qué nutriente principal creen que aporta cada uno.
c. Pedir a los grupos que investiguen sobre los nutrientes presentes en los alimentos asignados y preparen una presentación breve para compartir con el resto de la clase.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Presentación y discusión de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión final: Preguntar a los alumn