Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Fani Mijarez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinario: Poca comprensión lectora.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes".
- Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de métodos anticonceptivos y su importancia.
- Explorar el problema interdisciplinario: poca comprensión lectora. Pedir a los alumnos que lean un breve texto relacionado con el tema y solicitarles que subrayen las ideas principales. Discutir en grupo las dificultades encontradas y cómo mejorar la comprensión lectora.
Desarrollo:
- Realizar una investigación guiada sobre los métodos anticonceptivos más comunes, como píldoras anticonceptivas, implantes, inyecciones, DIU, entre otros. Los estudiantes deberán investigar sobre su efectividad, funcionamiento, ventajas y desventajas.
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un método anticonceptivo para investigar.
- Los estudiantes deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase utilizando diferentes recursos visuales para fac