Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Secuencia didáctica:
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo PDA: Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a atender de forma interdisciplinar: Uso de las consonantes

Sesión 1:
Título: Conociendo a nuestros vecinos

Objetivo específico: Identificar a los vecinos del entorno y su función en la comunidad.

Actividades:

1. Diálogo sobre la importancia de los vecinos en la comunidad y cómo se comunican entre ellos.


2. Salida al entorno para observar y reconocer a los vecinos cercanos a la escuela.


3. Realización de dibujos o recortes de los vecinos identificados y sus funciones.


4. Presentación y explicación de las producciones gráficas a la clase.

Sesión 2:
Título: Creando carteles para la comunidad

Objetivo específico: Elaborar carteles publicitarios para promover una actividad comunitaria.

Actividades:

1. Conversación sobre la importancia de los carteles y cómo se utilizan para informar a la comunidad.


2. Elección de una actividad comunitaria para promover (por ejemplo, una feria de libros).


3. Realización de carteles utilizando formas gráficas personales y copiando textos relacionados con la actividad.


4. Presentación y explicación de los carteles a la clase.

Sesión 3:
Título: Escribiendo una carta a un ser querido

Objetivo específico: Redactar una carta dirigida a un familiar o amigo, utilizando formas gráficas personales.

Actividades:

1. Diálo