Celebrando nuestras diferencias: Descubriendo nuestras costumbres y tradiciones familiares.
rodolfo bursian
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa algunas de sus costumbres y rutinas familiares y las compara con las de sus pares, encontrando similitudes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: Celebrando nuestras diferencias: Descubriendo nuestras costumbres y tradiciones familiares.
Objetivo general: Promover la valoración de la diversidad de personas y familias en la comunidad y fomentar la convivencia basada en la equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Objetivo de la sesión 1: Identificar y compartir las costumbres y rutinas familiares de los alumnos, reconociendo las similitudes entre ellos.
Objetivo de la sesión 2: Reflexionar sobre las diferentes costumbres y tradiciones familiares, fomentando el respeto y la valoración de la diversidad.
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a descubrir las costumbres y rutinas que tenemos en nuestras familias".
- Breve explicación sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias.
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes costumbres y rutinas familiares que los niños conocen.
- División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de una tarea: cada grupo deberá conversar y compartir las costumbres y rutinas que tienen en sus familias.
- Cada grupo deberá seleccionar una de las costumbres o rutinas más representativas y crear una pequeña presentación para compartirla con el resto de la clase.
- Presentación de los grupos y reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las costumbres y rutinas familiares.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre las similitudes encontradas entre las costumbres y rutinas familiares.
- Recordatorio del objetivo de la siguiente sesión: reflexionar sobre las diferentes costumbres y tra