Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por evaluación de sistemas tecnológicos.


• Presentar el problema a abordar: prejuicios y estereotipos sobre la evaluación de sistemas tecnológicos y desconocimiento de las ventajas de seguir un proceso tecnológico e innovador.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Realizar una actividad colaborativa donde los estudiantes investiguen y compartan información sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Establecer vínculos interdisciplinares con otras asignaturas, como Matemáticas y Ciencias, para analizar datos y realizar mediciones en los sistemas tecnológicos.


• Promover el pensamiento crítico a través de preguntas reflexivas sobre los prejuicios y estereotipos presentes en la sociedad respecto a la evaluación de sistemas tecnológicos.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes evalúen un sistema tecnológico existente y analicen su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Fomentar la inclusión a través de la formación de grupos heterogéneos donde cada estudiante aporte desde su perspectiva y conocimientos.


• Promover el pensamiento crítico a través de la discusión de los resultados obtenidos y la identificación de posibles mejoras en el sistema tecnol