La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: El significado de la comunidad y su relación con la escuela

Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación de la clase.
   b. Pregunta: ¿Qué es una comunidad? ¿Qué elementos forman parte de una comunidad?
   c. Diálogo en grupo sobre las respuestas.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentación de imágenes y videos que representen comunidades diversas (rurales, urbanas, indígenas, etc.).
   b. Discusión en grupo sobre las características de cada comunidad y cómo influyen en la vida de las personas que las conforman.
   c. Reflexión sobre la importancia de la comunidad como lugar de convivencia y la relación de la escuela con la comunidad.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Puesta en común de las reflexiones del grupo.
   b. Tarea: Investigar sobre la historia y los protagonistas de la comunidad en la que viven.

   
   

Atención al problema: Alimentación saludable

Sesión 2: La importancia de una alimentación saludable en la comunidad

Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordatorio de la sesión anterior y presentación de la tarea.
   b. Pregunta: ¿Qué es una alimentación saludable? ¿Cuáles son los alimentos más saludables?

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentación de láminas con imágenes de alimentos saludables y no saludables.
   b. Discusión en grupo sobre los beneficios de una alimentación sa