Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad - Proyecto comunitario

OCTAVIO CESAR RENTERIA
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad - Proyecto comunitario


Objetivo:
Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario



  • Presentación del proyecto a los alumnos y explicación de los objetivos.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las festividades de la comunidad.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las festividades más importantes de la comunidad.


Sesión 2: Investigación sobre la Navidad en la comunidad



  • Los alumnos se organizarán en pequeños grupos y realizarán una investigación sobre cómo se celebra la Navidad en la comunidad.

  • Utilizarán diferentes fuentes de información, como entrevistas a familiares, libros, internet, etc.

  • Registro de la información obtenida en una ficha de trabajo.


Sesión 3: Narración de las festividades de la comunidad



  • Los alumnos, de manera individual, seleccionarán una festividad de la comunidad para narrarla en forma de historia.

  • Se les enseñará la estructura narrativa básica: introducción, desarrollo y cierre.

  • Realizarán un borrador de su historia, cuidando el orden lógico de los hechos.


Sesión 4: Edición y presentación de las historias



  • Los alumnos revisarán y editarán sus historias con el apoyo del docente.

  • Utilizarán herramientas digitales o manuales para decorar y presentar sus historias de manera atractiva.

  • Cada alumno presentará su historia ante el resto del grupo, cuidando el volumen de voz y la claridad en la narración.


Sesión 5: Reflexión y ci