Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Grado: Secundaria 3º.

Objetivo PDA: Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Desigualdad socioeconómica y su impacto en la calidad de vida.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la desigualdad socioeconómica.


• Introducción al problema central: ¿Cuáles son las principales causas y consecuencias de la desigualdad socioeconómica en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Los equipos investigarán y analizarán las causas y consecuencias de la desigualdad socioeconómica en diferentes contextos (local, nacional, latinoamericano).


• Los equipos crearán un mapa conceptual o infografía que muestre las causas y consecuencias identificadas.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales o infografías por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas en los diferentes contextos.


• Planteamiento de la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades y fomentar el respeto y la solidaridad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Introducción al problema ad