Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo:
Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: En el desarrollo de esta planeación se incorporará contenido de Lenguaje y Comunicación, a través de la lectura de textos informativos y la expresión oral y escrita en la resolución de problemas matemáticos.

Sesión 1

Inicio:

• Presentar a los alumnos una situación problemática en la que se les pide ordenar una serie de números positivos y negativos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían ordenar esos números y qué estrategias utilizarían.


• Plantear la pregunta disparadora: ¿Cómo podemos ordenar números positivos y negativos?

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos tarjetas con diferentes números positivos y negativos.


• Pedir a los alumnos que se organicen en parejas y ordenen los números de menor a mayor.


• Observar y registrar las estrategias utilizadas por cada pareja.


• Realizar una puesta en común, en la que los alumnos compartan las diferentes estrategias empleadas y se discuta la efectividad de cada una.


• Introducir la recta numérica y explicar cómo se puede utilizar para ordenar los números positivos y negativos.


• Realizar ejercicios prácticos de ordenamiento utilizando la recta numérica.

Cierre:

• Realizar una breve reflexión grupal sobre las estrategias más efectivas para ordenar números positivos y negativos.


• Proponer a los alumnos un desafío: encontrar una situación en la vida cotidiana en la que sea necesario ordenar números positivos y neg