Introducción al uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Diana Laura Maldonado- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
PDA: Los alumnos serán capaces de identificar la importancia del uso del dibujo y/o la escritura para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos.
Objetivos específicos:
- Identificar situaciones en las que es necesario usar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
- Explorar diferentes formas de dibujar y escribir para recordar información importante.
- Reflexionar sobre la importancia de ser organizado y utilizar estas herramientas para facilitar la vida escolar.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos): Conversar con los alumnos sobre situaciones en las que necesitan recordar actividades y acuerdos escolares. Preguntarles cómo lo hacen actualmente y si creen que podrían utilizar el dibujo y/o la escritura para facilitar esta tarea.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar ejemplos de dibujos y notas escritas que puedan servir para recordar información importante, como una lista de materiales para llevar a clase, un mensaje de los padres, una tarea por hacer, etcétera.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben dibujar o escribir una lista de actividades que deben realizar en casa durante la semana.
- Compartir y analizar los dibujos y notas escritas de los alumnos, destacando las diferentes formas en que cada uno ha representado la información.
Cierre (5 minutos): Reflexionar sobre la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares. Recalcar que estas herramientas pueden ser muy útil