Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que tienen dificultades en la gestión de emociones, en las áreas de atención, memoria y concentración.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y repaso de la clase anterior.


• Presentación del objetivo y la importancia de comprender los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Presentar el problema de los alumnos y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Explicación teórica de los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos: intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Realización de ejemplos prácticos para que los alumnos comprendan la influencia de estos factores en la creación e innovación técnica.


• Debate y reflexión en grupo sobre las implicaciones de estos factores en la igualdad de oportunidades.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Tarea: Investigación individual sobre ejemplos de procesos técnicos que hayan sido influenciados por intereses, prejuicios, estereotipos o aspiraciones.


• Despedida y motivación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Conexión con el problema de los alumnos y su dificultad en la gestión de em