El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Problemática transversal: En la comunidad donde se ubica la escuela, prevalecen problemas de alcoholismo y drogadicción.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Planteamiento del problema en la comunidad y su relación con la salud de los individuos.


• Motivación a través de la reflexión de casos reales y sus consecuencias.

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de drogas y sus efectos en la salud.


• Análisis de las causas y consecuencias del consumo de drogas en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre el papel de la prevención en la salud y el cuidado personal.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.


• Reflexión y conclusión sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento del reto: ¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas en nuestra comunidad?

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupos para diseñar estrategias de prevención del consumo de drogas en la comunidad.


• Investigación sobre programas de prevenc