Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo (PDA): Controlar los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Conversación sobre la importancia de usar objetos, herramientas y materiales de manera precisa y coordinada. Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad principal: Juego de clasificación de objetos por tamaño y forma utilizando pinzas. Los alumnos deberán colocar cada objeto en el lugar correspondiente.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de la precisión y coordinación en el uso de objetos, herramientas y materiales. Discusión sobre las normas de seguridad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Recordatorio del objetivo de la clase anterior. Conversación sobre las diferentes formas en las que usamos objetos en nuestra vida diaria.


• Actividad principal: Juego de construcción con bloques. Los alumnos deberán seguir instrucciones para construir una figura específica, prestando atención a los detalles y siguiendo las normas de seguridad.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones y prestar atención a los detalles al usar objetos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Inicio: Recordatorio del objetivo de la clase anterior. Conversación sobre las diferentes herramientas que utilizamos en diferentes situaciones.


• Actividad principal: Juego de ensamblaje de