Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo: El cambio climático y sus causas y consecuencias.

Javier Morales
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo: El cambio climático y sus causas y consecuencias.


Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Igualdad de género.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas abiertas y cerradas sobre el cambio climático y sus consecuencias.

  2. Presentación oral y escrita del análisis de una problemática social y ambiental en la comunidad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre problemas sociales y ambientales en la comunidad.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video corto sobre el cambio climático y sus impactos.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos de 4 para investigar y analizar las causas y consecuencias del cambio climático.

  • Búsqueda de información en internet, libros y otros recursos.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y la participación equitativa de todos los alumnos.

  • Elaboración de un mapa conceptual o infografía que sintetice las causas y consecuencias del cambio climático.


Cierre:



  • Presentación y socialización de los mapas conceptuales o infografías de cada grupo.

  • Discusión en plenaria sobre las problemáticas sociales y ambientales derivadas del cambio climático.

  • Reflexión sobre la importancia de abordar estos problemas desde una perspectiva de igualdad de género.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación del tema y de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de un caso real de problemática social y ambiental en la comunidad relacionada c