Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Nombre de la clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Nivel educativo: Secundaria 2º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: LA ALIMENTACIÓN

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de aprendizaje.


• Realización de una actividad de reflexión y debate en la que los alumnos compartan sus ideas sobre la importancia de una alimentación adecuada y los factores que pueden influir en la calidad de la alimentación de las personas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la problemática: La desigualdad en la alimentación y sus consecuencias en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Se formarán equipos de trabajo de 4 a 5 alumnos.


• Los equipos deberán investigar y analizar la relación entre la desigualdad socioeconómica y la calidad de la alimentación, identificando las principales consecuencias de esta desigualdad en la salud y bienestar de las personas.


• Cada equipo deberá plantear una propuesta de acción para garantizar el derecho a una vida digna y justa en términos de alimentación.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las propuestas de acción de los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida digna y justa en términos de alimentación.


• Tarea: Investigar sobre iniciativas o programas gubernamenta