Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: observación de imágenes de diferentes ecosistemas y discusión sobre la importancia de la biodiversidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos valorar y proteger la biodiversidad en nuestra localidad y en el mundo?


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2 (Investigación):

• Los equipos realizan investigaciones sobre la biodiversidad en su localidad, entidad, México y el mundo.


• Recopilación de información sobre especies en peligro de extinción y acciones sustentables para su conservación.


• Análisis de la interdependencia global de la biodiversidad y su relación con el equilibrio ecológico.


• Elaboración de informes de investigación.

Sesión 3 (Análisis y discusión):

• Los equipos presentan sus informes de investigación.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones de cada equipo.


• Identificación de valores asociados a la biodiversidad y su importancia para la sustentabilidad.


• Elaboración de una lista de valores a promover en relación a la biodiversidad.

Sesión 4 (Acciones sustentables):

• Brainstorming de acciones sustentables que los alumnos pueden realizar para valorar y proteger la biodiversidad en su localidad.


• Organización de acciones concretas a realizar durante el ciclo escolar.


• Planificación de las