Introducción al Sistema Solar y el Universo

Adriana Snachez
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y el Universo



  • Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir el tema del Sistema Solar y el Universo.

  • Identificar los componentes del Sistema Solar.

  • Comprender la importancia de la investigación científica y tecnológica en el conocimiento del Universo.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema del día: el Sistema Solar y el Universo.

  • Realizar preguntas generadoras para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y entregarles materiales como libros, revistas, computadoras con acceso a internet, etc.

  • Pedir a los grupos que investiguen y recojan información sobre los componentes del Sistema Solar (planetas, estrellas, cometas, etc.).

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo para compartir la información recopilada y aclarar dudas.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de la investigación científica y tecnológica en el conocimiento del Universo.

  • Realizar una breve puesta en común donde los alumnos compartan sus reflexiones y conclusiones.


Sesión 2: Características de los componentes del Universo



  • Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Describir las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo.

  • Comprender la importancia de la observación y el análisis científico en el estudio del Universo.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los componentes del Sistema Solar.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Mostrar imágenes, videos o infografías