Valoración de los ecosistemas y preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y preservación responsable y sustentable

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Analiza críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: Observación de imágenes de diferentes ecosistemas y reflexión sobre su importancia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar los ecosistemas en nuestra comunidad?


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2 (45 min):

• Investigación en grupo: Los alumnos investigarán sobre los diferentes ecosistemas presentes en su comunidad y los impactos negativos que enfrentan.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las interacciones de la comunidad con los ecosistemas y sus consecuencias.

Sesión 3 (45 min):

• Exposición de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Dinámica de debate: Los