Valoración de los ecosistemas
eduardo gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo: Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Valoración de los ecosistemas.
- Presentación del problema: ¿Cómo podemos valorar y preservar los ecosistemas de nuestro territorio de manera responsable y sustentable?
- Actividades:
- Lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los ecosistemas y su importancia.
- Lectura de un cuento relacionado con los ecosistemas.
- Compartir en grupo las reflexiones y aprendizajes del cuento.
- Discusión sobre la problemática planteada y posibles soluciones.
Sesión 2:
- Investigación y análisis de los ecosistemas locales.
- Actividades:
- Investigación en grupos sobre los ecosistemas presentes en el territorio.
- Recopilación y análisis de información sobre las características y la importancia de cada ecosistema.
- Elaboración de un mapa conceptual o infografía que represente la información recopilada.
- Presentación de los resultados por parte de cada grupo.
Sesión 3:
- Rol de la comunidad en la preservación de los ecosistemas.
- Actividades:
- Análisis y discusión de la relación