La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo:
El alumno registrará y extraerá conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Comprender la lectura y razonar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo influyó el arribo de los españoles y la colonización de las Antillas en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?

Desarrollo:

1. Distribuir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


2. Proporcionar material de lectura sobre el arribo de los españoles y la colonización de las Antillas.


3. Los alumnos leerán el material y seleccionarán los aspectos más relevantes relacionados con el problema planteado.


4. Los grupos elaborarán un mapa conceptual que muestre la relación entre el arribo de los españoles, la colonización de las Antillas, la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su mapa conceptual al resto de la clase.


2. Se realizará una lluvia de ideas para extraer conclusiones y reflexionar sobre la influencia de estos eventos en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


3. Los alumnos registrarán en su cuaderno las conclusiones y reflexiones obtenidas.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior